傳承新成就-評鑒式企業講師訓

 

培訓特色

1.       立基于成人學習理論之上,所有技巧皆針對職場學習者的特色,最符合企業內部教育訓練講師的需求;

2.       所有技巧皆精煉成容易記憶與運用的模式,并于課堂實際示范,即學即用,學習效益最佳;

3.       依據行為模式設計,每塊學習模塊皆有量表測試,具備「評量-解說-回饋」的程序,達到最大的學習效果;

4.       采取「評鑒式訓練」,從經驗自己行為結果所產生的刺激來驅動學習,因而產生高度的學習動機;

5.       所有學員透過量表而了解自己在該講授領域的強弱勢,因而能在集體上課的環境達到個別強化的目的。

 

培訓效益

提升講師的個人舞臺魅力     提升講師的邏輯思維能力
提升講師的表達說服能力     提升講師互動教學的能力
提升講師課程規劃的能力     提升講師教案設計的能力
提升講師臨場反應的能力     提升講師解決問題的能力

 

課程大綱

單 元

大  綱

學習目標

講師的基本認知

·        認識企業教育訓練

·        講師熱情與使命

·        講師必備的六大能力

·        成人學習原理

明了企業講師的角色職責;熟悉成人學習特性以運用于課程設計之中

針對需求設計課程

·        課程設計步驟

·        學習對象分析

·        訓練需求分析

·        設定教學目標

·        課程效益評估

了解如何整合組織需求與學習期待,以設計出具針對性訓練課程

標準教案撰寫技巧

·        架構提綱的原則

·        教案腳本的設計

·        教材編寫的技巧

·        PowerPoint的呈現要訣

·        各種輔助教材的運用

發展標準化教案使教學質量可以一致,教學經驗可以有效傳承

多元互動教學手法

·        各種教學手法的比較

·        講授法原則與注意事項

·        問答法的運用與注意事項

·        小組討論的口令與引導

·        實務操作的設計與練習

·        現場問題處理互動方法

善用以學員為中心的教學技巧,以加深學習記憶提升學習效果

執課流程完備化

·        上臺后的六大原則

·        引人入勝的開場白

·        口語表達的要領

·        肢體語言的應用

·        扼殺現場氣氛的七種原因

·        完美的培訓結尾

了解執課流程與注意事項,掌握課堂氣氛與節奏,與學習者產生良性互動

教學授課攻略

·        授課前的注意事項

·        講師自我檢核的關鍵指標

·        教學手法的試煉

·        自我挑戰模擬教學

經驗分享與教學障礙解疑,幫助企業內部講師突破自我瓶頸

 

 

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